Tijekom Dječjeg tjedna u engleskoj su se skupini prava živjela svaki dan, kroz igru, istraživanje, stvaranje i suradnju. Djeca su imala priliku sudjelovati u zajedničkim aktivnostima i donositi odluke o tijeku igre, ostvarujući tako svoje pravo na sudjelovanje i istraživanje. Igranje društvenih igara potaknulo je međusobno poštovanje, uvažavanje pravila i razvoj osjećaja zajedništva, dok su pripremajući “jesensku juhu” istraživali plodove jeseni.
Kroz veselu aktivnost hvatanja papirića sa slovima abecede, djeca su kroz igru učila glasovnu sintezu i analizu, razvijajući pravo na učenje na njima blizak i zanimljiv način. Igra šarenim padobranom bila je pravi prikaz suradnje, timskog duha i međusobnog oslanjanja, jer svaka boja, baš kao i svako dijete ima svoje važno mjesto u zajedničkoj igri.
Poseban doživljaj donijelo je penjanje na stablo, aktivnost kojom su djeca ostvarivala svoje pravo na igru, slobodu kretanja i boravak na svježem zraku. Uz pažljivo promatranje i podršku odgajateljica, djeca su istraživala svoje granice, razvijala samopouzdanje i doživjela osjećaj uspjeha.
Vrhunac tjedna bilo je zajedničko stvaranje “Zida sretnog djetinjstva”. Na tom su zidu jasličke i vrtićke skupine ostavile svoj trag-ciglicu sreće. Crtež, poruka, otisak dlana ili srce u boji, sve što pokazuje dobrotu, prihvaćanje i zajedništvo. Dječji tjedan u našoj skupini traje cijelu godinu i zato nam je bilo od velike važnosti obilježiti ga na način da se svi podsjetimo svakom djetetu omogućiti da bude viđeno, saslušano, uključeno i voljeno. Jer dječja prava žive u svakom osmijehu, svakoj igri i svakom zajedničkom trenutku u našem vrtiću.
